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11月 14 日 ，STEAM 教育品牌 Makeblock 在北京召開新品發(fā)布會(huì)，發(fā)布了全球首款普及型編程機(jī)器人「程小奔」（Codey Rocky），以及全新的編程軟件 mBlock 5。

Makeblock 創(chuàng)始人兼 CEO 王建軍介紹到，「程小奔」是一款適合六歲以上兒童操作的全球首款普及型編程機(jī)器人，通過編程后可以支持人臉識(shí)別、語音識(shí)別等 AI 功能，通過這些功能展現(xiàn)出來的實(shí)際效果，將 AI 技術(shù)的抽象概念與具體的功能聯(lián)系起來，能讓孩子可以更生動(dòng)地掌握 AI 技術(shù)的邏輯和原理。

「程小奔」主要由兩部分組成，分別是可獨(dú)立使用的主控板「小程」和它的座駕「小奔」。它可以通過編程設(shè)定實(shí)現(xiàn)不同路徑的移動(dòng)、各種表情的切換和音樂演奏，同時(shí)，「程小奔」還可以通過物聯(lián)網(wǎng)功能控制智能家用電器。

同「程小奔」一起亮相的還有 mBlock 5，它是控制「程小奔」運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦。mBlock 5 基于 MIT 開源軟件 Scratch 3.0 開發(fā)，是一款十分有趣且簡(jiǎn)單易用的的編程軟件。

這款軟件的最大特點(diǎn)就是像搭積木一樣，將復(fù)雜的指令代碼變成一個(gè)個(gè)圖形化的積木塊，孩子可以通過像搭積木一樣的編程方式，來定制「程小奔」的動(dòng)作和表情。

除了圖形化編程，mBlock 5 還可以一鍵切換到 Python 等代碼語言編程 ，Python 已經(jīng)成為 AI 時(shí)代最流行、使用率最高的編程語言之一，是進(jìn)階學(xué)習(xí) AI 技術(shù)的首選，mBlock 5 則能幫助孩子完成入門到進(jìn)階的學(xué)習(xí)。

除了基礎(chǔ)編程，mBlock 5 還能支持圖像識(shí)別、語音識(shí)別等 AI 技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)各種 IoT 的應(yīng)用。mBlock 5 的上一代mBlock 3 試運(yùn)行擴(kuò)展中心已經(jīng)吸引多位開發(fā)者，開發(fā)了近百個(gè)擴(kuò)展程序。 mBlock 5 未來將進(jìn)一步開放，支持更多的軟、硬件產(chǎn)品。

STEAM（即科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)）教育最早興起于美國(guó)，是一種提倡創(chuàng)新的教育方式，被譽(yù)為美國(guó)的「素質(zhì)教育」，旨在鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試創(chuàng)造出能夠用于現(xiàn)實(shí)生活的知識(shí)，以此培養(yǎng)孩子的綜合能力。

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的深入發(fā)展及 AI 時(shí)代的到來，我國(guó)也越來越重視科技教育，并已經(jīng)把包括少兒編程在內(nèi)的 STEAM 教育納入基礎(chǔ)學(xué)科。 2016 年 6 月 23 日，教育部印發(fā)的『教育信息化「十三五」規(guī)劃』中，信息化教學(xué)能力被納入學(xué)校辦學(xué)水平考評(píng)體系。

王建軍表示，少兒編程作為 STEAM 教育中的典型學(xué)科，也是國(guó)家對(duì)未來 AI 人才培養(yǎng)的基本技能。在美國(guó)，計(jì)算機(jī)編程已經(jīng)成為繼閱讀、寫作、算術(shù)這三項(xiàng)基本能力外孩子需要掌握的第四項(xiàng)必備技能。

然而單純的電腦編程并不容易讓孩子保持興趣度，因而需要一個(gè)好的硬件機(jī)器人載體來滿足孩子的好奇心。「程小奔」伴隨這個(gè)目的誕生，試圖將軟件和硬件完美結(jié)合，幫助孩子能將想象力變成現(xiàn)實(shí)，從而不斷提升孩子的學(xué)習(xí)能力及開發(fā)能力。

Makeblock 品牌成立于 2013 年，是一家 DIY 機(jī)器人搭建和 STEAM 教育學(xué)習(xí)平臺(tái)，主要面向創(chuàng)客 、DIY 愛好者 、STEAM 教育的學(xué)生和教育者。今年 3 月 ，Makeblock 獲得了 B 輪 2 億元融資，并在今年 5 月推出了面向全球青少年的機(jī)器人賽事MakeX。

Makeblock產(chǎn)品主要包括 STEAM 教育套件、科技玩具套件 、DIY 機(jī)器人套件，以及擁有超過 500 種機(jī)械和電子部件的金屬積木搭建平臺(tái)，并配套容易入門的圖形化編程軟件與豐富的線上和線下教程資源，旨在建立一套能創(chuàng)造門檻的一體化創(chuàng)新解決方案。

關(guān)于 STEAM 教育與傳統(tǒng)教育的不同之處，王建軍認(rèn)為主要有兩點(diǎn)：

一是評(píng)價(jià)機(jī)制的不同，傳統(tǒng)教育以考試和升學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制為主，而 STEAM教育的評(píng)價(jià)機(jī)制主要為競(jìng)賽。二是教學(xué)載體的不同 ，STEAM 的教學(xué)載體是軟硬結(jié)合的實(shí)踐平臺(tái)，而不是單純的書本教材。

王建軍認(rèn)為 ，STEAM 教育不是單純的興趣教育，編程將和語數(shù)外一樣成為未來人類的通用技能，而 STEAM教育的市場(chǎng)也會(huì)比其他任何傳統(tǒng)教育領(lǐng)域都要大。

「我們的產(chǎn)品已經(jīng)銷往全球 140 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，積累了超過 200 萬的用戶。 2015 年旗下 Makeblock 產(chǎn)品獲得 3715 萬元銷售額， 2016 年年銷售額已經(jīng)達(dá)到了 1.26 億。」

介紹到過去幾年 Makeblock 的發(fā)展業(yè)績(jī)，王建軍頗為自豪 。 他認(rèn) Makeblock 的快速發(fā)展也說明 STEAM 教育的火熱，科技教育產(chǎn)品不像英語教育一樣具有地域特色，而是適用于全球，因而擁有更大的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。